Новсть

IIS публикует новые критическое издание и перевод «Сират» Устада Джаудара

5 июня 2014

IIS рад объявить о публикации нового издания биографии ал-Устада Джаудара Абу ‘Али Мансуром ал-‘Азизи ал-Джаудари «Сират ал-Устада Джаудара»; это издание вышло в свет в сопровождении перевода на английский язык под названием «В недрах непорочного портала: История по ранним архивным данным Фатимидов». В эту публикацию вошло новое критическое издание арабского текста «Сират ал-Устада Джаудара», аннотированный английский перевод и введение Хамида Хаджи.

Это биографическое сочинение посвящено Джаудару, который был доверенным лицом первых четырех имамов-халифов Фатимидов, правивших в Северной Африке (910 – 973 гг.). Сочинение написано его личным секретарем, Абу ‘Али Мансуром ал-‘Азизи ал-Джаудари, который служил ему двенадцать лет, начиная с 961 г. до смерти Джаудара в 973 г. Сам Джаудар часто доверялся ему и делился со своим секретарем интимной перепиской с имамами. В качестве надежного наперсника и доверенного лица Мансур имел неограниченный доступ к архивам, которые хранил Джаудар. После его смерти, желая сохранить память об этом государственном деятеле, Мансур составил работу, где время от времени упоминал и о своем личном опыте.

Его сочинение дает некоторое представление о той эпохе, позволяет заглянуть в тот период, ибо автор дает не только жизнеописание пути выдающегося государственного деятеля раннего периода Фатимидов, но также и соединяет устные данные и архивные материалы периода, который охватывает более шестидесяти лет правления Фатимидов. Издание основано на трех рукописях: рукописи, ранее принадлежавшей Исмаилитскому обществу, фотокопии рукописи №48 из Собрания Файзи и рукописи из Коллекции Захида Али, которая сейчас входит в состав коллекции Института исследований исмаилизма.

Данная публикация представляет собой уникальную возможность заглянуть во внутренний мир и почувствовать политический дух одной из главных мусульманских династий Средневековья; она представляет интерес как для специалистов, так и для студентов.